2021-2022 BAHAR DÖNEMİ
ERASMUS+ KA103
ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI
2020 Proje Dönemi – 2020-1-TR01-KA103-080814 PROJESİ ESAS VE USULLERİ GEÇERLİDİR
2021-2022 bahar dönemine ait ilanımızda Avrupa Komisyonu ve Türkiye arasında sürdürülen müzakerelerde gecikmeler yaşandığından dolayı zorunlu gecikmeler yaşanmıştır. Bu gecikmeler nedeniyle başvuru ilanımız süresinde öğrencilerimizin tercih edecekleri bazı üniversitelerin başvuru süresi geçmiş olacaktır. Bu nedenle öğrencilerimizin tercih edecekleri üniversitelere başvuruları sırasında tercihlerini buna göre yapmaları gerekmektedir. Doğacak olası problemlerden ofisimiz sorumlu olmayacaktır.
BAŞVURU TARİHLERİ
11 Ekim 2021 – 31 Ekim 2021
BAŞVURU İÇİN YAPILACAKLAR
YABANCI DİL SINAVI GENEL HÜKÜMLER
Başvuru yapan öğrenciler, Gazi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından hazırlanan yüz yüze yapılacak olan dört beceri temelli yabancı dil sınavına girmeli (ÖSYM denkliği olan sınavlardan sınav sonucu verenler girmek zorunda değildir) ve 100 üzerinden en az 50 puan almalıdır. Gazi Eğitim Fakültesi yabancı dil bölümü öğrencileri için baraj 85 puandır.
Erasmus+ başvurularında, YDS’den (son 5 yıl – Üniversite giriş sınavı değil), YÖKDİL’den alınmış olan puanlar geçerli olacaktır. Bu sınavlara ek olarak, ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilen sınavlardan (Bkz. ÖSYM Yabancı Dil Eş Değerlik Tablosu 2016 https://denklik.yok.gov.tr/yabanci-dil-esdegerlikleri ) alınmış olan puanlar, ÖSYM tarafından yayınlanan en güncel dönüştürme tablosu esas alınarak kabul edilecektir.
GENEL HÜKÜMLER
ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ İÇİN GEREKEN ASGARİ ŞARTLAR
ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ DEĞERLENDİRME KRİTERİ
Öğrenci seçimi, ilan edilen değerlendirme ölçütleri ve ağırlıklı puanları dikkate alınarak, en yüksek puanı alan öğrencilerin Erasmus öğrencisi olarak belirlenmesi suretiyle gerçekleştirilir. En yüksek puanı alan öğrenciler bütçe kontenjanı dâhilinde seçilir, bölümün sahip olduğu anlaşmalar dahilinde kontenjanların hepsinin doldurulması söz konusu değildir. 2021-2022 akademik yılı öğrenim hareketliliği başvurularını değerlendirmede kullanılacak değerlendirme ölçütleri ve ağırlıklı puanlar şunlardır:
Daha önce yararlanma durumunda “-10 puan” uygulanması, önceki öğrenim kademesinde gerçekleştirilen veya yükseköğrenim öğrenci/staj hareketliği dışındaki hareketlilikler için uygulanmaz. Hareketlilik gerçekleştirmiş bir öğrencinin aynı öğrenim kademesi içerisinde tekrar başvurması halinde uygulanır.
Aynı öğrenim kademesi içerisinde daha önceki bir seçim döneminde seçilmiş, fakat mücbir bir sebebe dayanmaksızın faaliyetini gerçekleştirmemiş öğrenciler için, hak kazanmış olunmasına rağmen, faaliyetin gerçekleştirilmediği her faaliyet için “-10 puan” azaltma uygulanır. Yükseköğretim kurumunun vazgeçişleri öngörerek öğrencilere vazgeçtiklerini bildirmeleri için bir süre tanımaları ve öğrencilerin bu süre içerisinde vazgeçtiklerini bildirmeleri halinde puan azaltma uygulanmaz.
Üniversitemizin öğrenim ve staj hareketliliği seçimlerini aynı başvuru ve değerlendirme süreci içerisinde gerçekleştirmesi halinde; daha önce hareketlilikten faydalanmayan bir öğrencinin hem öğrenim, hem staj faaliyetine aynı zamanda başvurması durumunda, “-10 puan” azaltmanın hangi faaliyette uygulanacağı öğrencinin tercihine bırakılır. Bu durumda öğrenciden hangi faaliyette azaltma uygulanmasını tercih ettiğine yönelik bir dilekçe alınır. Daha önce hareketlilikten faydalanmış bir öğrencinin hem öğrenim, hem staj faaliyetine aynı zamanda başvurması durumunda, daha önce faydalandığı hareketlilik türünden “-10” puan, başvurduğu ikinci hareketlilik türünden ise “-20” puan azaltma uygulanır. Azaltmalar öğrencinin toplam puanı üzerinden yapılır. Çift anadalda öğrenim gören öğrenciler aynı başvuru döneminde sadece bir anadaldan hareketliliğe başvurabilirler.
ÖNEMLİ UYARI!!!!
Daha önce hareketlilikten yararlanma durumunda -10 puan uygulaması, önceki öğrenim kademesinde gerçekleştirilen hareketlilikler için uygulanmaz. Bu uygulama hareketlilikten aynı öğrenim kademesinde (lisans, yüksek lisans, doktora) yararlanmak amacıyla tekrar başvuruda bulunan öğrenciler için geçerlidir.
Özellikle dil (sertifika), konaklama, vize ve sigorta gibi koşullar iyi incelenerek tercih yapılmalıdır. Olası ön koşullarda bir eksiklik olmasına rağmen, ilgili üniversiteye başvuran ve sonrasında bu yeterliliği sağlayamayan öğrencilerin hak kayıplarının sorumlulukları kendilerine aittir.
HİBELER:
|
Ülke Grupları |
Hareketlilikte Misafir Olunan Ülkeler |
Aylık Hibe Öğrenim (Avro) |
Aylık Hibe Staj (Avro) |
|
1. ve 2. Grup Program Ülkeleri |
Birleşik Krallık, Danimarka, Finlandiya, İrlanda, İsveç, İzlanda, Lihtenştayn, Lüksemburg, Norveç, Almanya, Avusturya, Belçika, Fransa, Güney Kıbrıs, Hollanda, İspanya, İtalya, Malta, Portekiz, Yunanistan, |
500 |
600 |
|
3. Grup Program Ülkeleri |
Bulgaristan, Çek Cumhuriyeti, Estonya, Hırvatistan, Letonya, Litvanya, Macaristan, Makedonya, Polonya, Romanya, Slovakya, Slovenya, Türkiye |
300 |
400 |
HİBE HESAPLAMA
ÖZEL KOŞULLAR:
Bu ilana 2021-2022 akademik yılı bahar dönemi hareketlilik yapmak isteyen öğrencilerin başvurması gerekmektedir.
EKONOMİK AÇIDAN İMKÂNLARI KISITLI ÖĞRENCİLERE İLAVE HİBE
Ekonomik Açıdan İmkânları Kısıtlı Öğrencilere İlave Hibe Öğrenim hareketliliği (SMS) için seçilen ekonomik açıdan imkânı kısıtlı öğrencilere aylık hibe miktarlarına ek olarak öğrenim hareketliliği bütçesinden aylık 100 € ilave hibe ödenir. Bu destekten yararlanmak için öğrencinin kendisine, anne-babasına veya vasisine Belediyelerden, kamu kurum ve kuruluşlarından (Bakanlıklar, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları, Vakıflar Genel Müdürlüğü, Kızılay, AFAD gibi kurumlardan Erasmus başvurusunu yaptığı esnada maddi destek aldığını kanıtlayan bir belge ibraz etmesi yeterlidir. Yükseköğretim Kurumu, ilave hibe desteğinden yararlanacak öğrenci sayısının tespiti ve uygun bir hibe planlaması için gerekli önlemleri alır (başvuru formunda bu durumun sorgulanması vs. gibi).
ÖZEL İHTİYAÇ DESTEĞİ
Erasmus+ Programı, özel ihtiyaç sahibi kesimin programa katılımını teşvik etmektedir. Özel ihtiyacı olan kişi, ek finansal destek olmadığı takdirde kişisel fiziksel durumu, zihinsel durumu veya sağlık durumu, projeye/hareketlilik faaliyetine katılmasına izin vermeyen potansiyel katılımcıdır. Özel ihtiyaç desteğine gereksinim duyan öğrenci ve personele fazla hibe verilebilmesi için yararlanıcı yükseköğretim kurumu tarafından Merkezden ilave hibe talebinde bulunulması gerekmektedir. Özel ihtiyaç desteği sahibi katılımcı seçildikten sonra, katılımcının ek hibe talebi varsa, yaklaşık ek masrafları belirlenir ve Merkezden ilave hibe talep edilir. İlave hibe talebi sözleşme dönemi içerisinde, ama her hal ve durumda sözleşme bitiş tarihinden 60 gün öncesine kadar yapılabilir. Katılımcı faaliyeti sona erdikten sonra hibesinde artış talep edilemez.
Özel İhtiyaç Desteği hibe başvuru formları, Merkezin internet sitesinde, [https://goo.gl/srJwkS] yayımlanmaktadır.
Başvuru formunda, özel ihtiyaç desteğine niçin ihtiyaç duyulduğunun açıklanması, kanıtlayıcı belgelerin eklenmesi (örneğin özel ihtiyaç desteği engelliliğe ilişkinse, engelliliğe ve düzeyine ilişkin bilgileri veren doktor raporu (3 aydan eski olmayacak şekilde) veya engellilik kartı fotokopisi, kronik hastalıklar için doktor raporu) gerekir. Forma ayrıca gidilecek yükseköğretim kurumunun misafir edeceği öğrenci/personelin özel ihtiyaç desteğine gereksinim duyan bir katılımcı olduğundan haberdar olduğu bilgisi ve uygun donanıma sahip olduğuna ilişkin taahhüdünü içeren belgeler eklenir. Talep edilen ilave hibe miktarları ve neden ihtiyaç duyulduğu formda istenildiği şekilde detaylıca gösterilmelidir. Talep edilen hibe, özel ihtiyaç desteği sahibi katılımcının faaliyete katılımını mümkün kılma amacıyla doğrudan ilişkili olmalıdır.
Özel İhtiyaç Desteği başvuruları öğrenci/personelin halen almakta bulunduğu diğer mali desteklerle ilgili bilgi vermek ve bunların yurtdışında geçirilecek bir hareketlilik dönemi için niçin yetersiz olduğunu açıklamak zorundadır.
Yükseköğretim kurumları başvuru formlarının doğru ve tam olmasını sağlamakla görevlidir ve öğrenci/personelin ihtiyaçlarını karşılamak üzere gerekli düzenlemeler misafir olunan yükseköğretim kurumu tarafından yapılmalıdır.
Merkez her bir başvuruyu özel olarak değerlendirir; ilave hibe verilip verilemeyeceğini, verilebilecekse uygun hibe miktarını kararlaştırır. Yararlanıcının sözleşmesinde ilgili kalemde verilen ilave hibe tutarında artış yapılır. Engelli katılımcılar için nihai ek hibe, yapılan harcamanın gerçekleşme tutarı üzerinden verilecektir. Faaliyet sonunda verilen ek hibenin kullanımına ilişkin faturaların temin edilmesi ve olası kontrollerde ibraz edilmek üzere katılımcı dosyasında saklanması gerekmektedir. Belgeye dayanmayan harcamalar ve sözleşme ile verilen engelli yararlanıcı hibesinin üzerindeki harcamalar yapılmış olsalar dahi uygun kabul edilmez.
Bu konuda ayrıntılı bilgi için Program Rehberi’nin Özel İhtiyaç Desteği başlığı ile Hibe Sözleşmesi “II.2. Gerçekleşen Masrafların Hesaplanması” Maddesinde yer alan düzenlemelere bakılmalıdır.
“Özel İhtiyaç Desteği”ne ilişkin bilgi ve belgelerle bu desteğe ihtiyaç duyanlara yönelik diğer ilave destek ve imkânlar (örneğin engellilere yönelik ilave puan ve ek hibe imkânları) ( yükseköğretim kurumunun internet sitesinde duyurulmalı ayrıca başvuru formunda engellilik ve özel ihtiyaç desteği gereksinimini soran bir bölüm olmalıdır.
DİKKAT!
Faaliyete katılmak üzere tercih edeceğiniz üniversitelerin (azami 5 tercih) Erasmus sayfalarını mutlaka inceleyiniz ve başta dil yeterliliklerine ilişkin koşullar olmak üzere, bilgi sahibi olarak tercihte bulununuz. Bu koşullarda eksik bilgi sahibi olunarak yapılacak tercihlerin sonucunda, öğrencinin karşı üniversite tarafından kabul edilmemesi veya vize alamaması gibi olası mağduriyetlerde, sorumluluk yararlanıcı adayının kendisine ait olacaktır.
Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) , (21.11.2017 tarih ve 34249659-E.78918 numaralı yazı ile) 2017-2018 bahar döneminden itibaren Türkiye Burslusu öğrencilerin uluslararası değişim programlarına katılmalarını uygun değerlendirmeyeceğini belirttiğinden, YTB burslusu olarak gelen öğrenciler ders dönemi için Erasmus programına başvuramazlar. (Lisansüstü programlardaki öğrenciler, YTB’den yazılı onay alarak, tez dönemi için faaliyete katılabilirler)
KONTENJAN TABLOSU
Kısaltmalar; L- Lisans, YL-Yüksek Lisans, D-Doktora
|
|
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Makina Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
İnşaat Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Kimya Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
4 |
Endüstri Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
5 |
Bilgisayar Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
6 |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
|
TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Bilgisayar Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Endüstriyel Tasarım Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
4 |
İnşaat Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
5 |
İmalat Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
6 |
Otomotiv Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
7 |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
8 |
Enerji Sistemleri Mühendisliği |
1 (L, YL veya D) |
|
|
SPOR BİLİMLERİ FAKÜTESİ |
|
|
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Antrenörlük Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Spor Yöneticiliği |
1 (L, YL veya D) |
|
4 |
Rekreasyon |
1 (L, YL veya D) |
|
|
MİMARLIK FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Mimarlık |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Şehir Bölge Planlama |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
1 (L, YL veya D) |
|
|
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
İngiliz Dili Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Özel Eğitim (Görme / Zihinsel Engelliler Eğitimi) |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Fransız Dili Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
4 |
Tarih Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
5 |
Coğrafya Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
6 |
Müzik Öğretmenliği |
1 (L, YL veya D) |
|
7 |
Biyoloji Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
8 |
Sınıf Öğretmenliği |
1 (L, YL veya D) |
|
9 |
Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
10 |
Türk Dili Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
11 |
Bilgisayar Öğretmenliği |
1 (L, YL veya D) |
|
12 |
Resim Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
13 |
Arap Dili Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
14 |
Alman Dili Eğitimi |
1 (L, YL veya D) |
|
15 |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık |
1 (L, YL veya D) |
|
16 |
Felsefe Öğretmenliği |
1 (L, YL veya D) |
|
|
EĞTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
|
|
1 |
Eğitim Bilimleri |
1 (YL veya D) |
|
|
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Hemşirelik |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Beslenme ve Diyetetik |
1 (L, YL veya D) |
|
|
FEN FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Fizik |
1 (L, YL veya D) |
|
2 |
Biyoloji |
1 (L, YL veya D) |
|
3 |
Kimya |
1 (L, YL veya D) |
|
4 |
Matematik |
1 (L, YL veya D) |
|
5 |
İstatistik |
1 (L, YL veya D) |
|
|
DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Diş Hekimliği |
1 (L, YL veya D) |
|
|
ECZACILIK FAKÜLTESİ |
|
|
1 |
Eczacılık |
1 (L, YL veya D) |
|
|
BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ |
|
|
1 |
Bilişim Enstitüsü |
1 (YL veya D) |
|
|
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
|
|
1 |
Çevre Bilimleri |
1 (YL veya D) |
Bölümlerin anlaşmalı üniversiteleri için tıklayınız; https://app.erasmus.gazi.edu.tr/tr/euc-agreements/list
2025 Erasmus+ KA131 Projesi Personel Ders Verme ve Eğitim Alma Hareketliliği Oryantasyon Toplantısı
2025 Erasmus+ KA131 Projesi Personel Ders Verme ve Eğitim Alma Hareketliliği Kesin Sonuçları
ERASMUS+ 2024 PROJE DÖNEMİ KISA DÖNEM DOKTORA STAJ HAREKETLİLİĞİ KESİN SONUÇLARI
ERASMUS+ 2024 PROJE DÖNEMİ KISA DÖNEM DOKTORA STAJ HAREKETLİLİĞİ ÖNDEĞERLENDİRME SONUÇLARI
Görüş, istek ve değerlendirmelerinizi bize iletin.